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趣味拓展游戏 校园趣味拓展活动策划书

网站编辑:诚智拓展 发布日期:2018-11-27 09:35 点击:

  社会对人们的要求不断提高,不仅包括个人能力还涉及到了团队能力和综合素质。每次室内外团建活动中的小游戏是否觉得太短,还意犹未尽就结束了!不管是集体云顶集团4118娱乐、部门拓展培训、企业单位晨会、公司聚会、团队聚餐、公司篝火晚会都得需要气氛,自然少不了好玩的、有趣味的游戏与大家互动。

趣味拓展游戏 校园趣味拓展活动策划书

  趣味拓展游戏

  下面是诚智拓展小编整理的趣味拓展游戏,欢迎阅读。

  1、造反运动

  人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈

  游戏方法:

  1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。

  2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。

  3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。

  4、最后剩下的人即为获胜。

  注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

  2、言不由衷

  人数队形:10-20人,男女对半更佳

  游戏方法:

  1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。

  2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”

  3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。

  注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。

  3、手牵手

  人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数。排成两排。

  游戏方法:

  1、二组人面对面坐下,手牵着手。

  2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。

  3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)。。。。。。

  4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。

  4、有模有样(用动作来回答的游戏)

  人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛

  游戏方法:

  1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。

  2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了。

  3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)。。。。。。

  4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了。

  5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。

  5、找同伴

  活动目标:

  1.通过道具协助学员寻找自己的同伴

  2.增进学员彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。

  3.通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。

  活动道具:拼图(12块)

  活动程序:

  一、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。

  二、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如:每个小图案是由四小块拼图组成的,大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好,看哪组最快。

  三、分好组后,可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。

  活动分享:

  1、在寻找同伴的过程中,如何能最快的找齐自己的同伴?

  2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?

  6、交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”。。。。。。

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

趣味拓展游戏 校园趣味拓展活动策划书

  7、代号接龙

  内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。 方法:

  (1)人数在10个人以内最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼。

  (3)参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号„„

  (4)游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”,其意思就是第1个人传给第2个人的意思。

  (5)2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数可以自由选择。

  (6)如此一直进行比赛。

  (7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。

  (8)鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。

  重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应。

  8、交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必

  须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”。。。。。。

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  9、佳人何处寻

  内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。

  道具:纸,笔,透明胶带

  方法:

  (1)男女双方人数一样,合计10人最为恰当

  (2)事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

  (3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

  (4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

  (5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。

  (6)到最后没有成对的人,就是负方。

  重点:本游戏的重点,在于寻觅的过程,所以人人都应相处得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍档。

  10、好邻居

  游戏规则:

  1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。

  2、培训讲师宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

  3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

  4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节

  11、扫把情人

  概要:1人将圆圈内的扫把弄倒,另一人过去扶住的游戏

  准备:长柄扫把

  方法:

  1、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间

  2、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开

  3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把

  4、没抓住的人受罚。

  12、一元钱与五毛钱

  适合对象:10人以上

  游戏时间:10分钟

  游戏操作:

  1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“1块钱”而男生则是“5毛钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“5毛钱”而男生则是“1块钱”。

  2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。

  3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

趣味拓展游戏 校园趣味拓展活动策划书

  校园趣味拓展活动策划书

  一、活动的主题

  校内趣味拓展活动

  二、活动的目的

  1 、增强成员之间的感情交流,改善人际关系,建立积极向上、轻松欢乐的组织气氛;

  2 、放松自己、融入团队,寻找久违的快乐和感动;

  3 、通过团队协作并完成各项任务,从而使同学们树立相互配合、相互支持、相互包容的团队精神及合作意识。

  4 、改善组织内部的沟通与交流,增强团队凝聚力,培养成员的归属感;

  5 、促进年级之间的交流和合作,互利共赢、共同发展。

  三、活动举办单位

  四、活动承办单位

  五、活动成员

  在校大学生

  六、活动地点

  操场

  七、活动时间

  X 年 X 月 X 日中午 12:00

  八、主要内容

  1 、主持人开场,并介绍到场嘉宾;

  2 、主持人宣布拓展活动正式开始;

  3 、主持人介绍分组规则及各组名称, 并且每个队伍推选出一名队长,并告知组长责任,若有队员犯错,队长需代队员受罚;

  4 、主持人详细介绍各项活动比赛规则,如不清楚游戏规则,则由工作人员演示每个比赛项目;

  5 、活动结束后,颁发最佳团队奖;

  6 、集体合影留念;

  7 、主持人趣味拓展活动圆满结束。

  九、分组方法

  将所有参赛人员打散后,以报数的方式分为若干组,各组队员做 自我介绍(时间限定为 5—— 10 分钟),并临时选出一名队长负责该组。

  十、游戏内容

  七彩连环炮

  (1) 每组男女间隔排列,先男后女,以接力的形式。

  (2) 第一名队员跑到指定位置吹气球,直到吹破。

  (3) 跑回原位置换下一个队员,如此轮换,以五分钟为限。

  (4) 计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

  (5) 男女必须间隔排列(为了增加公平性) 。

  (6) 必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹, 否则将在总个数里面进行相应扣减。

  环环相扣

  (1) 比赛开始前, 参赛队员分别系上绳子位于赛道两端的起跑线后。

  (2) 裁判发令后, A 端第一名队员首先出发,行进至 B 端, B 端

  第一名队员用手里的小绳子将该队员连接起来, 然后两名队员共同向A端行进,与 A 端第二名队员连接, 连接好后共同向 B 端行进。。。。以此类推。

  (3) 赛程为 x 米(视现场情况而定) 。待全部队员连接成功后, 以各参赛队中的所有队员全部通过 A 端终点线所在垂直平面为及时停止,用时少者胜出。

  杯水传情

  (1) 参赛小组由队长调配参赛人员,男女搭配;

  (2) 每组没人拿到一个纸杯,一字排开,每位参赛者嘴上叼着空纸杯,舀水后将杯子里的水倒入下一个人的杯子中;

  (3) 传递过程中手不能碰触杯子,最后一名队员杯里的水最多、用时最短的队伍胜出。

  十一、活动所需物品清单九、奖项与经费预算

  十二、注意事项

  1 、每环节游戏最后一名的队伍有相应的惩罚;

  2 、每项游戏用时最少的队伍为获胜队伍;

  3 、所有游戏结束后,总用时最少的队伍为最佳团队。

  4 、活动人员请穿轻便休闲服装及运动鞋;

  5 、尽可能穿长裤,

  6 、活动过程中严禁佩戴金属物品(包括:戒指、手镯、项链等坚硬物品)

  7 、所有参加活动的同学必须听从负责人、裁判、队长、工作人员的安排和指挥;

  8 、注意保持活动现场的环境卫生;

  9 、遵守活动秩序;

  10 、不允许早退或单独活动。

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